Cuadernos de Investigación Educativa versão impressa ISSN 1510-2432versão On-line ISSN 1688-9304
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MARTINEZ, Rosana; LEITE, Carlinda e MONTEIRO, Angélica.TIC y formación inicial de maestros: oportunidades y problemas desde la perspectiva de estudiantes. Cuad. Investig. Educ. [online]. 2016, vol.7, n.1, pp.69-92.
ISSN 1510-2432.
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