InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior versão impressa ISSN 2301-0118versão On-line ISSN 2301-0126
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LOPEZ JORDI., María del Carmen e GOMEZ., Alicia. El razonamiento clínico con enfoque didáctico. InterCambios [online]. 2020, vol.7, n.2, pp.16-25.
Epub 01-Dez-2020. ISSN 2301-0118.