Editora responsável

 Alejandra Balbi, Universidad Católica del Uruguay, Uruguai 
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María Inés Nogueiras, Universidad Católica del Uruguay, Uruguai 
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Elisa Valerio, Universidad Católica del Uruguay, Uruguai 
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Assistente editorial

 Micaela Bonilla, Universidad Católica del Uruguay, Uruguai
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Conselho Editorial 

 Cindy Mels, Universidad Católica del Uruguay, Uruguai
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 Marcos Sarasola, Universidad Católica del Uruguay, Uruguai
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 Daniel Trías, Universidad Católica del Uruguay, Uruguai
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 Alexa von Hagen, Goethe-Universität Frankfurt, Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie, Alemanha
alexavh@gmail.com 

Comitê Editorial

·         Victor Lopez Pastor, Universidad de Valladolid, Espanha

·         Felipe Martínez Rizo, Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, México

·         Erik de Corte, Katholieke Universiteit Leuven, Bélgica

·         Tabaré Fernández, Universidad de la República, Uruguai

·         Andrés Bernasconi Ramírez, Pontifcia Universidad Católica de Chile, Chile

·         Jorge Mora, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Costa Rica

·         Ana Laura Palombo, Universidad Católica del Uruguay, Uruguai

·         Ariel Cuadro, Universidad Católica del Uruguay, Uruguai

·         Matías Dodel, Universidad Católica del Uruguay, Uruguai

·         Ricardo Lema, Universidad Católica del Uruguay, Uruguai

·         Enrique Bambozzi, Universidad Católica de Córdoba, Argentina

·         Gilbert A. Valverde, State University of New York at Albany, Estados Unidos

·         Joan Rue, Consultor independente, Espanha

·         Pedro Ravela, Consultor independente

·         Margarita Poggi, Consultora independente, Argentina

·         Ester Mancebo, Universidad de la República, Uruguai

·         Ernesto Gore, Universidad de San Andrés, Argentina

·         Juan Eduardo García Huidobro, Universidad Alberto Hurtado, Chile

·         Sergio R.K. Franco, Universidad Federal de Rio Grande do Sul, Brasil

·         Fidel Corcuera, Universidad de Zaragoza, Espanha

·         Alicia Camilloni, Universidad de Buenos Aires, Argentina

·         José Joaquín Brunner, Universidad Diego Portales, Chile

·         Roland Vandenberghe, Katholieke Universiteit Leuven, Bélgica

·         Desiree Pointer Mace, Alverno College, Estados Unidos

·         Gabriela Ossenbach Sauter, Universidad Nacional de Educación a Distancia, Espanha

·         Jens R. Hentschke, Newcastle University, Inglaterra

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